About Department of Assamese

Objectives and Missions of the Department:


HISTORY OF ASSAMESE DEPARTMENT :

Department Profile

  1. বিভাৰ নামঃ অসমীা বিভাগ
  2. জন্স্থান আৰু সয়ঃ:মধ্য কামূপ মহাবিদ্ালয়, শুভা, ডাকঘৰঃ চেঙা ডাক ন ঃ ৭৮১৩০৫, জিলাঃঃ ৰপপট ( অসম ); ৯ আগ􀑭 / েন। ১৯৭১
  3. বভাগীয় ক্ৰমবিকাশঃ
  4. মধ্য কাৰূপ মহাবিদযালয়ৰ িন্মলগ্নপে আধ্ুবক ভাৰেীয় ভাাসমূহৰ বভেে অনযেম ভাষ 'অসমীয়া' আমাৰ মহাবিদ্যায়ৰ িাধ্যোূলক বিষয় বহাপপ অ􀐾ভভুকত কৰা হয়।আৰ্ববি কালপৰ ৰা গুৱাহাটী বিশ্ববিদ্যলয়ৰ অ􀐾গুে প্ৰাক্ বিশ্বিদ্যালয়ৰ চিী আৰু স্নাক চেিীে সাধাৰি পাঠ্যক্ৰম / িাধ্যোূলক অসমীয়া , ঐজিক অসমীয়া বহোপপ েবল থকাৰ উপবৰ স্নােক চেিীে প্ৰধ্ান / সন্মন পাঠ্যক্ৰপমা স যুক্ত কা হহবিল। অৱযয , বকিভ িিৰ গুৱাহাটী বিশ্ববিদ্যালৰ স্বীকৃবে বিহপন অসমীয়া বিভাগৰ পাঠ্দ্ান প্ৰজকৰয়া েবল আবি।Year 1979-80 Letter No AFF/88/80/897 Dt 12-9-80 EC Resolution No 188/10/80(45) Dt. 3/7/80 পমু গুৱাহাী বিশ্ববিদ্যালয়ৰ দ্বাৰ আমাৰ অসমীয় বিভাগপটাক ্ৰথমিাৰৰ িপি অনুপমাদ্ন িপনাৱা হয়। আপপকেৌ ,2007-08 Vide Letter No GU/AFF/207/5677-80 Dt.18/8/2007 EC Resolution No 2007/11/263(15) Dt. 18/8/2007 মমু সাধ্াৰি াঠ্যক্ৰমে স্তায়ী (Permanent) সবীকৃবে প্ৰ্ান কপৰ আৰু Major Course ৰ কাৰপি Temporary Affiliation িেুই ৰাবিপি িা Major Course অস্তায়ভাপৱ েলাই থাৰ অনুমবে ব্পি।

    মহাবিদ্ালয়ৰ প্ৰথম ষুপে েীধ্ীৰন্দ্ৰ োলুকদ্াৰ ডাঙৰীাই এই বিভাগ প্ৰথম প্ৰি্তা বহোপপ ৯৭১ েনৰ ১২ আগ􀑭 োবৰপি চাগদ্ান কবৰ িভাগপটাৰ শুভ আৰম্ববি কপৰ। ১৯৭১ েনৰ ৰা প্ৰিক্তা বহোপপ মহাবিদ্যালয়িনৰ সমীয়া বিভাপটাে চসৱা আিঢ়াই চেওঁ ২ - ০৮ - েনে বিদ্ায় ১৯৭৩িভব্ন েনে মন্ম হিযয ডাঙৰীাই বদ্বেীয়ন প্ৰিক্তা হোপপ চযাগদ্ান কবৰ বিভাগে বক১৯৭২ লয়। েনে প্ৰিক্তা বহোপপ চযাগদ্ান কবৰ ১৯৭৩ চসৱা আগিঢ়ায়। এই অঞ্চলৰ সৰিৰহী যুৱক চগাপী দ্াপস চসই িিৰপে বিদ্ায় লয়। পনদ্পৰ চকিঃািপনা প্ৰিকতাই েমু সময় িাপি চযাগদান কবৰ বিভাপটাক আগুৱা হল যায়।

    ১৯৭৩ নৰ ৭ বডপে􀑗ৰ োবৰপি েীফবধ্ৰ অবধ্কাী ডাঙৰীয়াই সমীয়া বিভাগে প্ৰিক্তা বহোপপ চযাগদান কপৰ। অবধকাৰী মহাযপ চেওঁৰ বিযা িযজক্তত্বৰ িবৰয়পে বিভাগপটাৰ গুবৰ ধ্বৰ সম্পূিু ৩৮ িিৰ চসৱা গিঢ়াই ৩১-০৭ - োবৰপি অৱসৰ লয়। চেপিপে ০১১ 'িৰপপটা িলাৰ িনসমাে সত্ৰৰ প্ৰাি' যীষুক বিয়ে গপিষিা কৰ ২০০৫ েনে ডক্টপৰট বডগ্ী লাভ কবৰ আমাৰ মহাবিদ্যলয় েথা অসমীা বিভাগৰ চিৌজিক পবৰপৱ উন্তে কৰাে বৰহিা চযাগয়। পৰৱেী সমে চেওঁৰ 'িৰপটা জিলাৰ িনানসে সত্ৰৰ ্ৰভাি' (িুন, ০১০ ) গ্র􀐿ি প্ৰকায চহাাৰ উপবৰ বিবন্ত আপলােনীে সাবহেয স সকৃবেৰ বভন্তসুৰীয়া গপিষাধ্মী ৰেনা ্ৰকায হহপি

    ১৯৭৪ েনৰ ১১ চি্ুৱাৰী োবৰপি েী বিনয়া িালা ডাকুৱাই এই বিভাগে ্ৰৱক্তা বহোপপ চযাগদ্া কবৰ ১৬ িিৰপৰা অবধ্ক কাল চসৱা আগিঢ়াই ১৯৯০ েনৰ ১৩ েপে􀑗ৰ োবৰি বিভাগীয় দাবয়ত্বৰ পৰ ই􀑷াফা বদ্ িৰপপটাৰ মাধ্ চেেৌধ্ুৰী হাবিদ্যালয়ে চযাগদ্ান কবৰপি।

    ১৯৭৫ িষৰ ১০ িুলাই েবৰপি েীভাৰ েন্দ্ৰ চডক ডাঙৰীয়াই অমীয়া বিভাগে প্ৰিক্তা বহোপপ চযাগদ্ন কবৰ ৩১ - ০৩ - ই োবৰিলল সিযাবেপৰ বিাগলল চসৱা আিঢ়াই অৱসৰ ল। ২০০৭চেপিচে বেবনিিৰ কাল গুৱাহাটী বিশ্ববিদ্যায়ৰ আটুি চফকবি চম􀑗াৰ বহাপপও আবিল। িবভন্ত আপলেনীে সাবহেয - স স্কৃবে বিষয়ক চলিা প্ৰকায হহপি।

    ইয়া বপিে েীনয়ন ুমাৰ চমবধ্ াঙৰীয়াই বিাগপটাৰ প্ৰিক্তা ৰূপপ ২১ - ০১ - ই েনে ১৯৭৮৩০চযাগদ্ন কবৰ - ১১ - ই াবৰিলল বিভাগপটাক চস ২০১৫ৱা আগিঢ়াই অৱসৰ লয়। চেওঁ িহভস িযক েভটগল্প বলবি বেমপধ্য অসমীয়া সাবহেযৰ িুৰঞ্জীে প্বেষ্টা লাভ বৰপি।

  5. Name of Interdisciplinary courses and the departments/units involved: Nil
  6. Annual/ semester/choice based credit system (programme wise): H.S.: Annual; B.A.: Semester
  7. Cultural classes taken in the History Department.: Nil
  8. Courses in collaboration with other universities, industries, foreign institutions, etc. :Department also provides PG/Undergraduate courses of KKHSOU.
  9. Details of courses/programmes discontinued (if any) with reasons: Nil
  10. Number of Teaching posts
  11. Sanctioned Non Sanctioned Filled
    Professors Nil 02 02
    Professors Professors Nil Nil Nil
    Asst. Professors Nil 02 02
  12. Faculty profile with name, qualification, designation, specialization,(D.Sc./D.Litt. /Ph.D. / M. Phil. etc.,)
  13. List of senior visiting faculty: Nil
  14. Percentage of lectures delivered and practical classes handled(programme wise) by temporary faculty: Nil
  15. Student -Teacher Ratio (programme wise): 135:1
  16. Number of academic support staff (technical) and administrative staff; sanctioned and filled: Nil
  17. Qualifications of teaching faculty with DSc/ D.Litt/ Ph.D/ MPhil/PG.: 0/0/02/02
  18. Number of faculty with ongoing projects from a) National b) International funding agencies and grants received: Nil
  19. Departmental projects funded by DST-FIST; UGC, DBT, ICSSR, etc. and total grants received: Nil
  20. Research Centre /facility recognized by the University: Nil
  21. Publications:Publication per faculty: One ISBN publications of Dr. Madan Ch.Das & One ISBN Publication of Dr. Kailash Das
    • Number of papers published in peer reviewed journals (national / ∗ international) by faculty and students:Nil
    • Number of publications listed in International Database (For Eg: Web of Science, Scopus, Humanities International Complete, Dare Database - International Social Sciences Directory, EBSCO host, etc.): Nil
    • Monographs: Nil
    • Chapter in Books: Nil
    • Books Edited: Nil
    • Books with ISBN/ISSN numbers with details of publishers:
      • Panchyajanga prakash, guwahati,ISBN- 9787-81-921779-4-6
      • Jagaran Sahitya Prakasan,Guwahati-1, ISBN : 978-81-202-8807-2
    • Citation Index: Nil
    • SNIP: Nil
    • SJR: Nil
    • Impact factor: Nil
    • h-index: Nil
  22. Areas of consultancy and income generated: Nil
  23. Faculty as members in
    • National committees : Nil
    • International Committees: Nil
    • Editorial Boards: Nil
  24. Student projects: Nil
    • Percentage of students who have done in-house projects including inter departmental/programme: 5%
    • Percentage of students placed for projects in organizations outside the institution i.e.in Research laboratories/Industry/other agencies: Nil
  25. Awards/ Recognitions received by faculty and students: Nil
  26. List of eminent academicians and scientists/ visitors to the department: Nil
  27. Seminars/ Conferences/Workshops organized & the source of funding :Nil
  28. International: Nil
  29. Student profile programme/course wise:
  30. Diversity of Students
  31. How many students have cleared national and state competitive examinations such as NET, SLET, GATE, Civil services, Defense services, etc. ?
  32. Student progression
  33. Details of Infrastructural facilities
    • Library: Department of Assamese has a departmental library having 220 books contributed by the teachers of the department.
    • Internet facilities for Staff & Students: Nil
    • Class rooms with ICT facility: Nil
    • Laboratories: Nil
  34. Number of students receiving financial assistance from college,university, government or other agencies: Nil
  35. Details on student enrichment programmes (special lectures / workshops / seminar) with external experts: Nil
  36. Teaching methods adopted to improve student learning: Department of Assamese generally adopts the lecture method in the classroom. Concept of various terms are explained with the help of practical example.
  37. Participation in Institutional Social Responsibility (ISR) and Extension activities:Faculty members of the department keep touch with the society specially with the guardians and parents of the students. Various problems like irregularity in attendance, securing low marks in the examination are discussed with the parents and tries to find out solution of the problem.
  38. SWOC analysis of the department and Future plans The faculty members of the department make a threadbare discussion on the strong and week points of the department as given below:
  39. Strength:

    • Classes are held regularly in the department. Every teacher sincerely goes to the class and finishes the course in due time.
    • Students are encouraged to participate in various competitions.
    • Organisation of departmental seminar, home assignment, group discussions are part of academic activity.
    • Monitoring of the student is done individually.

    Weakness:

    • In-spite of completing the course in due time the results of the students are not up to the expectation.
    • ICT enabled teaching learning has become more effective in the teaching learning method. But the department is yet to get this facility.

    Opportunity:

    • Students are coming from interior rural areas.
    • Admission on merit basis.
    • PG and self financing courses are proposed to motivate the students for self generation.
    • Increase participation of students and teachers in national and international seminars, workshops, conferences etc.

    Challenges:

    • If the department does not get proper infrastructure then the good students can move to neighboring college.
    • Competitive ability may decline if students do not get proper facilities.

    Following are the future measure planned to be undertaken by the department:

    • Students will be offered need based study materials in a systematic and easy way so that they can understand it easily.
    • To solve the course related problem of the student through special classes for the loss due to their absence in the classes.
    • Every teacher will personally contact the students to know their problem and take necessary steps to help them in overcoming it.
    • The evaluation process like seminar, home assignment, project work etc will be strictly maintained.
    • Department plans to organize guest lecture by inviting some reputed faculty from other institution.

Faculty Memebers


Sl. No Name Designation Photo
1 DR. PARISHMITA MISHRA Assistant Professor
2 DINESH RAHANG Assistant Professor
3 DR. KAILASH DAS Associate Professor
4 Smriti Rekha Kathar Assistant Professor

Department Activities

                                                                                                       


Sl. No Title Session File

Achivements

                                                                                                       


Sl. No Title Session File

Events

                                                                                                       


Sl. No Title Session File

Department Notice

 

Copyright © 2026 Madhya Kamrup College | All rights reserved | Design & Developed by Madhya Kamrup College.